阅读材料，回答问题。材料：教师杨洋谈教育感受时，些无奈地：“刚走教师岗位时，坚信‘爱，教育。因此，教育教学活动中直对学生充满爱心，希望用爱来感化学生，带班级，促使他们成长。但快发现，管理班级时定严格求，时用简单命令方式反而更加奏效，使对教育信念产生困惑……”问题：学生教育中，教师应该如何处理“爱”与“严格管理”之间关系?
考察点：第一章.职业理念
参考答案：
题目详解：
谈教育感受时，
些无奈地
：“刚走
教师岗位时，
坚信‘
爱，
教育。因此，教育教学活动中
直对学生充满
爱心，希望用
爱来感化学生，带
班级，促使他们成长。但
快发现，管理班级时定
严格求，时用简单命令方式反而更加奏效，
使对教育信念产生
困惑……”问题：学生教育中，教师应该如何处理“爱”与“严格管理”之间关系?
