下列法错误（ ）。
学生既教育过程客体，认识主体
教师应以学生身心发展阶段特点作为开展教育活动出发点根据
学生教育过程中处于主体地位，主体与客体统体
学生张可以随意涂抹白纸，教学中处予种从属地位
考察点：第一章.职业理念
参考答案：
题目详解：
法错误
（ ）。教育过程客体，
认识主体特点作为开展教育活动出发点
根据
教育过程中处于主体地位，主体与客体统
体张可以随意涂抹白纸，教学中处予种从属地位
